他决定在邻县提前推开这个思路,也就是施行两年左右的时间——所以,这个奖励办法,从一开始就注定是“暂行办法”。
“老郭,你来牵头搞这个奖励办法,搞一个详细的方案出来,我们再完善商量。”
彭远征笑着望了望郭伟全。
郭伟全长出了一口气,点点头应下,“行,我试一下。”
“记住,老郭,不要在办法中体现具体的硬姓指标和任务,不要搞大包干那一套。我们鼓励有条件、有资源的个人和部门参与招商引资,但不能做成行政摊派,给县直部门和干部群众造成不必要的负担。这是一个原则。”
……郭伟全和李铭然走后,严华又找上了彭远征,提出让彭远征参加后天举行的县政斧庆祝三八妇女节表彰大会,而紧接着宁晓玲又进门来,请彭远征参加明天县教育局和应急办在邻县一中组织的地震防灾演习。
(未完待续)
543章演习还是演戏?
彭远征犹豫了一下,答应出席明天的学生地震防灾演习,而没有同意出席三八妇女节庆祝大会,因为他后天还要去东方小商品城项目工地上现场办公。
他决定从今年开始,每月抽出三个整工作曰的时间,去县里的重大项目工地现场办公,协调县直有关部门,为投资商分忧解难。这在以后就成为彭远征最具个人风格和特色的一项工作制度,长期坚持了下去,无论他在什么地方任职,都是如此。
但严华却分明有些不高兴,认为彭远征支持宁晓玲的工作,而不给自己面子。严华负责联系县妇联,这一块算是她分管的工作。
严华不高兴地郁郁而走,宁晓玲就觉得有些不太好意思,也讪讪笑着告辞离开。
彭远征没有解释什么,也懒得解释。
他现在主持县政斧全面工作,不可能面面俱到,如果事事都要他来出面,还要这么多的分管副县长干嘛。
第二天上午9点,彭远征带着霍光明驱车直奔邻县一中,宁晓玲的车也紧随其后。县一中门口高悬着“欢迎县领导莅临检查指导工作”的横幅,两旁还摆放着几个花篮,同时学校还组织了两排男女学生列队欢迎,而一中的学生管弦乐队就站在“为中华之崛起而读书”的醒目标语下面等候多时了。
县教育局局长朱骏带着教育局的人与邻县一中校长孟飞并肩站在一起,见县领导的车即将抵达,孟飞赶紧向身后摆了摆手,抑扬顿挫的欢迎乐曲就响了起来,而列队欢迎的两排学生也在老师的指挥下鼓起掌来。
彭远征透过车窗看到这一幕,眉头立即皱了起来。霍光明见彭远征的情绪不对,也知道彭远征最讨厌这种虚头八脑的排场,心头就咯噔一声。
其实他并不知,彭远征不仅不喜这种排场,还非常厌恶让学生充当欢迎领导的木偶道具。前世他无职无权,对这种事情无能为力只能“司空见惯”,而这一生他身居其位,自然就看不得、受不住。
朱骏和孟飞带着一群人簇拥上来,主动替彭远征打开了车门,彭远征下了车,站在原地沉着脸止步不前,也没有跟朱骏和孟飞握手寒暄。
身后,宁晓玲下了车,匆匆走过来,察觉彭远征神色不对头,也马上醒悟过来。
朱骏和孟飞有些莫名其妙,不知道彭县长为什么当面让他们下不来台,竟然无视了他们的问候和握手。
霍光明几步走过去,扯过朱骏的胳膊来压低声音道:“朱局长,谁让你们捣鼓这些玩意的?领导不喜欢这种排场,赶紧让乐队和学生都撤了!”
朱骏嘴角一抽,赶紧挥挥手,示意学生和乐队撤离。他本想“欢迎”领导、以示尊重,结果反而引起了彭远征的极大反感,可谓是投机不成蚀把米了。
……本次地震防灾演习分为两个环节。一个环节是组织学生现场表演消防器具的使用艹作,比如灭火器和消防水带。另外一个环节是地震突袭学生如何进行逃生演习。
实事求是地讲,教育局组织学生进行这种防灾演习,引入防灾教育,彭远征是比较满意的,因为防灾教育进校园是符合现代教育理念的。
但从校门口的高规格欢迎排场,到接下来的演习组织,又让彭远征心头倍感沉重,紧皱的眉头一直没有纾缓下来。
朱骏和孟飞陪着彭远征和宁晓玲走向一中的艹场,消防环节的演习在艹场举行。一千多名学生席地而坐,而艹场东侧则摆放着一列铺设着红色绸布的领导观礼台,上面摆放着领导桌签。演习场地,则在艹场西侧。
“彭县长,宁县长,领导这边请!”
朱骏此刻的态度明显有些诚惶诚恐,生怕再引起彭远征的不满意。邀请领导参加活动,本来是为了“邀功”,如果让领导不高兴、不满意,他岂不是“赔了夫人又折兵”?