小夏闻言点点头,说:
“对的,姐姐先告诉他,我们回来了。”
而小朋友听后,先是犹豫下,然后就问她说:
“那瑶瑶也可以跟饭饭打视频吗?”
听到这个要求,小夏打字的指尖微顿,她想到病房里另外那对情侣,稍迟疑下,才回答她说:
“打视频……可能不行,病房里还有另外一个大哥哥跟大姐姐,我们要是打视频,肯定会影响他们。”
而听她这样说后,小朋友眸中虽然很明显划过几分失落,但却还是非常懂事地讲说:
“那还是不打视频了。”
看她这样乖,小夏眸中闪过几分怜爱的同时,也去安抚她说:
“瑶瑶想跟饭饭说什么,告诉姐姐,姐姐打字告诉给他,好不好?”
听她说可以打字,小朋友眼眸微亮,并问说:
“这样还会打扰到那个哥哥跟姐姐吗?”
小夏摇摇头,笑着解释说:
“这样当然不会呀,饭饭他看屏幕又不会发出声音。”
小朋友听后不好意思地笑了下,然后就告诉她说:
“那姐姐你告诉饭饭,瑶瑶会乖乖听话的,也会照顾好姐姐!”
小夏闻言忍不住伸手揉下小家伙的脑袋,笑说:
“这些我都跟他讲了,还有没有其他想说的呀?”
而听她说都讲过了,小朋友稍一思索,就讲说:
“那姐姐你让饭饭也好好照顾哥哥!”
小夏点头应好,并把小朋友想告诉给时以繁的话都发给他。
之后,等时以繁回复过来,就跟小朋友转达说:
“饭饭他夸我们瑶瑶了,说我们瑶瑶特别厉害,而且他也说,他会照顾好哥哥的。”
听到小夏这样说,小朋友立刻开心弯起眉眼。
之后,小夏点的甜茶就到了。
因为还记得跟时以繁的拉钩约定,所以,等甜茶送上来,小朋友做的第一件事,就是特别贴心地给小夏把甜茶的吸管拆开,并贴心提醒她说:
“姐姐小心烫哦!”
俨然一副小大人模样,直逗得小夏合不拢嘴,一边笑一边说好。
而等她们这一大一小都喝完甜茶后,小夏就带了小朋友去卫生间洗漱,并且洗漱完直接躺上了床。
而今天一整晚表现都特别好的小朋友,也在临睡前跟小夏提出了一个要求说:
“姐姐,瑶瑶可以跟饭饭讲一句话吗?”
小朋友这里这个讲话,就是发语音的意思。
小夏觉得,虽然打视频确实扰民,但语音的话,提醒时以繁戴上耳机听就可以。