学堂里有足够的教师宿舍,因为童生先生是一家子,就请去了四里河村住大院子,阿肆和琴娘住在三里河村的教师院子。
“一个月分四周,一周七天,周休1天,一天上三个时辰,剩余时间让孩子们回家自己练。”
周毅规划道,“童生、琴娘、阿肆,一般都在本学堂上课,一周有两天的课到另一个学堂教授。”
“童生多是教授传统的学识,侧重于科考和书面,琴娘琴弹得好,擅长歌曲绘画之类,能教孩子们美术音乐课。”
“阿肆姑娘学的杂,能教的方面也多,就看她怎么调整。”
“再从村里选一些人去当外聘老师,教木工、绣活、种田,都行,孩子们就能全方面发展。”
“这样好。”
雷栗点点头,“我也是这么想的,本来我还想要不要再请一个童生教书,再将琴娘放到四里河村去,这样就不用两头跑了。”
“两个学堂也不远,有对比才能不断地调整进步,要是一个学堂远落后于另一个,那就说明教学出问题了。”
周毅摇了摇头,说,“我还想让他们互相听课,比如阿肆姑娘听童生的课,童生听琴娘的课,也可以让两个老师去听另一个老师的课,互相学习,互相进步。”
“这童生不是个迂腐的,参加音乐美术之类,应该不会反对,而琴娘和阿肆没有经过正规系统的读书学习,听听童生的课对她们也有好处。”
“听你的。”
雷栗也觉得好,反正又不是他上,“明儿我就跟他们说,另外课程这些也要磨合,慢慢地调改,最好弄一个比较固定的课表来,不然小孩子们都不晓得明天后头要上什么课。”
“若是老师临时有事,需要调整,就提前一天跟孩子们说,后面再把课补回来。”
“我也是这么想。”
周毅想了想,又说,“后面再让两个学堂联谊,交流学习,还能促进两个村的友谊,加强凝聚力。”
第138章多日同辉
二月底李白桃红。
又是一年种水稻和辣椒的时候。
田地已经深耕暴晒过,冬日的雪水与春天的油雨滋润土壤,而枯枝败叶经过分解者的分解,变成了无机肥料。
雷栗和周毅做建工,看村里的汉子们将种过辣椒的旱地引水变成水田,种过水稻的田地起垄变成旱地。
原则上来说,官府是不允许这样变动的,因为粮食税主要收的是米税,其次是红薯豆类。
将原本种稻米的田地用来旱种,收的税就和税簿子对不上,但若收的税不变或更多,县衙也不会闲到去核对每一家具体种了几亩水稻红薯。
除非得罪了人,县衙故意找麻烦,就会被抓去牢里关几天交点银子。