他不想和父亲分开就不分开吧,扶苏又不会因为依赖父亲就成长不好,学不会独自面对困难。
他又不是真正的小孩子。
始皇摸了摸小太子的发顶:
“阿父不走了,别怕。”
扶苏惊喜地抬头看父亲:
“真的不走了吗?”
始皇嗯了一声:
“朕就在校园里待着,但你也要去正常上课,不能一直粘着朕,课也不去听了。”
扶苏立刻答应下来:
“好!”
小崽崽现在的要求很低的,只要阿父能像之前在幼儿园里一样,一直和他待在同一个校园里,他就心满意足了,不会时时刻刻非要粘着父亲。
扶苏乖乖地主动认错:
“阿父,我以后不会再故意闯祸,给别人添麻烦了。”
始皇怜惜地给他整理蹭乱的衣服:
“好,阿父相信你。”
下课铃响了,扶苏要准备去其他教室学习。他欢快地整理好课本,拿上自己要带的东西,和父亲道别之后脚步轻快地走出了这间教室。
出门时,他还不放心地回头:
“我上完一节课就回来哦,上午的第三节课没有我想听的,不是故意不上课的。”
始皇示意他快去:
“朕知道,没有怀疑你。”
小太子这才高高兴兴地离开了。
教室里只剩下始皇一个人,他环视一圈周围的布置。
其实这栋楼是专门的实验楼,学生们只有上实验课的时候才会过来。
不过这边不做危险实验,只做一些生物课、物理课等会进行的安全小实验,比如显微镜切片观察这些。
学校还有一个单独的实验楼,用来做化学实验等危险系数比较高的实验。楼栋在校园比较偏僻的地方,就是为了以防万一发生爆炸等情况,不会波及太多人。
冯去疾考察过这里的安全性后,和学校商量把天才班的教室单独设置在这里,寝室也在这边,占用了一楼的几间教室。
教室都是重新布置过的,里面没有别的东西,全是天才班开始来上学后添置的。
班里一共才二十五个人,自然可以每人分一张课桌。也就是这间教室足够大,不然放下这么多双人课桌就很拥挤了。
孩子们的东西比较多,因而哪怕学校配备的是双人课桌,他们实际上还是单人单座。
始皇坐的位置就是扶苏的。
扶苏这小坏蛋鬼主意多得很。
他一开始是混入人群的,老老实实在教室里挑了个位置坐。自从当上班主任以后,他就觉得自己不能继续坐在人群里了。
所以他让人把他的课桌搬到了最前面,在讲台侧边,而且调转了一个方向。现在是只有他一个人面对着全班坐着,看起来颇有班主任的架势。
要不是高高的讲台不适合作为课桌,他能搬那边去坐。
但是没关系。
冯去疾说扶苏已经找过他了,要他给定制一个新的讲台,可以给他当课桌的那种。这样,他就可以在讲台上落座了。
始皇站起身,走到讲台上。